مركز المنتدى الثقافي بالشراكة مع مؤسسة الرؤيا الفلسطينية ينفذان أنشطة تفريغ نفسي للأطفال نفّذ مركز المنتدى الثقافي بالشراكة مع مؤسسة الرؤيا الفلسطينية أنشطة تفريغ نفسي للأطفال، وذلك ضمن إطار المنحة المشتركة بين الطرفين، بهدف دعم الصحة النفسية للأطفال ومساعدتهم على التعبير عن مشاعرهم والتعامل مع الضغوط بطريقة آمنة وإيجابية. وجاء هذا النشاط كجزء من سلسلة الأنشطة المنفذة ضمن المشروع، حيث تضمّن مجموعة من الفعاليات التفاعلية والتمارين التي تساعد الأطفال على التفريغ النفسي، وتعزز لديهم مهارات التعبير عن المشاعر وبناء الثقة بالنفس. وقد أدارت الجلسة المدربة نانسي غيث، التي قدّمت أنشطة وأساليب تدريبية مبسطة تتناسب مع الفئة العمرية للأطفال، وساهمت في خلق بيئة آمنة ومشجعة للتعبير والمشاركة. ويأتي تنفيذ هذه الأنشطة في إطار حرص مركز المنتدى الثقافي ومؤسسة الرؤيا الفلسطينية على توفير برامج داعمة للأطفال تعزز صحتهم النفسية وتدعم نموهم الاجتماعي والعاطفي.

نفذت دائرة الشباب واليافعين في مركز المنتدى الثقافي مبادرتها الرمضانية من خلال توزيع الماء والتمر على السائقين والمواطنين المتأخرين عن الوصول إلى منازلهم قبيل أذان المغرب، وذلك عند دوار أبو خضير في بلدة بدو شمال غرب القدس. وتأتي هذه المبادرة في إطار تعزيز قيم التكافل الاجتماعي والعمل التطوعي خلال شهر رمضان المبارك، حيث شارك مجموعة من اليافعين والشباب المتطوعين في تجهيز وتوزيع التمر والمياه على المارة والسائقين قبيل موعد الإفطار، في لفتة إنسانية تهدف إلى مساندة الصائمين الذين أدركهم وقت الإفطار وهم على الطريق. وأكد القائمون على المبادرة أن هذا النشاط يجسد روح التعاون والمسؤولية المجتمعية، ويسهم في تعزيز ثقافة العطاء والعمل التطوعي لدى فئة الشباب واليافعين، خاصة خلال شهر رمضان الذي تتجلى فيه قيم التضامن والتراحم بين أفراد المجتمع. وتقدم مركز المنتدى الثقافي بالشكر لجميع المتطوعين المشاركين في تنفيذ المبادرة، متمنيًا أن يعيد الله شهر رمضان على الجميع بالخير والبركة.

مركز المنتدى الثقافي ومؤسسة تامر ينفذان نشاطاً تعليمياً تفاعلياً للأطفال ضمن برنامج التعليم الجامع نفّذ مركز المنتدى الثقافي بالشراكة مع مؤسسة تامر للتعليم المجتمعي نشاطاً تعليمياً تفاعلياً للأطفال، وذلك ضمن برنامج تعزيز جودة التعليم الجامع الذي تنفذه مؤسسة تامر بالشراكة مع مؤسسة الحق في اللعب. وتضمّن اللقاء مجموعة من الأنشطة التربوية والقرائية الهادفة، حيث تعرّف الأطفال إلى المشاعر المختلفة مثل الخوف والحزن والحب من خلال قراءة قصة «مياو مياو»، كما جرى نقاش تفاعلي حول طرق التعبير الآمن عن المشاعر وأهمية فهمها والتعامل معها بطريقة إيجابية. كما شارك الأطفال في نشاط فني عبّروا من خلاله بالرسم عن الأشياء المهمة التي قد يصطحبونها معهم عند السفر، في تجربة ساعدتهم على التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم بطريقة إبداعية. وفي الجانب التعليمي، تعرّف الأطفال إلى حرف الباء شكلاً وصوتاً، وقرأوا قصة «البطة بطوطة»، ثم تدربوا على كتابة أشكال الحرف وتمييزه ضمن كلمات مختلفة، إضافة إلى التعرف على المد القصير (الفتحة). واختُتم النشاط بتفاعل الأطفال مع أنشودة الحروف التي عززت مهارات التعلم لديهم بطريقة ممتعة وتفاعلية. ويأتي هذا النشاط في إطار الجهود المستمرة لتعزيز التعلم التفاعلي وتنمية المهارات اللغوية والاجتماعية لدى الأطفال ضمن بيئة تعليمية داعمة ومحفزة.